为了帮助家长了解孩子的生理、心理和社会发展规律，掌握科学的育儿知识与方法，增强与孩子的沟通和互动，促进孩子健康成长。12月8日，在海棠社区的支持下，兴园中心第四届五社联动微创投项目之“幸福家庭充电计划”项目在兴园中心一楼读书角开展了“隔代养育”育儿知识分享手工团扇主题活动。 “带孙辈比当年养自己的孩子难多了”。“女儿把孩子交给我们，我们觉得有很大的责任，但是现在的孩子和当年太不一样了，我们说他也不得听，我们也不知道该怎么办。我们说什么、做什么都是“错”，年轻人现在只信书上教的，我们当年没看书，不也把你们养大成人了吗？”现场参与活动的父辈代表们表达着他们带孙辈的心声。 “父辈们‘隔代亲’，溺爱孩子，无原则的‘惯使’孩子。”“父辈们听不进科学的育儿理念和方法，一谈教育孩子的话题，常常不欢而散。父辈们‘过时’的理念和生活习惯给孩子潜移默化的不良影响。”年轻父母们也真诚的诉说着自己的感受。 活动现场，正面管教讲师、国际鼓励咨询师、心理咨询师陈蕾老师提出“当祖辈和年轻父母的教育观念出现不一致的情况时，会怎样做？”“在当下“隔代教育”的背景下，最大的困惑是什么？”等问题时，引发了大家的热烈讨论，纷纷表示当教育观念不一样时，需要多沟通。紧接着老师通过分享真实案例与典型教育和家长们一起分析隔代养育的问题和优点，将年轻父母和父辈们在孩子教育中常犯的错误进行了剖析，让年轻父母们尤其是父辈家长们清醒地看待与理解孩子的教养问题。期间，还特别设置了“手工彩绘扇”互动环节，让参与活动的两代人在互动交流中进行调色、描边、涂色。活动结束后，社区多位家长颇有感触地说：“我们应该与孩子多沟通交流，达成育儿共识，科学、清醒地看待与理解孩子的教育问题。” 通过本次活动不仅让爷爷奶奶了解到更多的科学育儿的知识，也让一些新手爸妈知道在隔代养育中和父母如何相处，促进家长了解孩子的生理、心理以及社会发展规律，让家长学习到科学育儿的方法，提升科学育儿能力。接下来，兴园中心第四届五社联动微创投项目之“幸福家庭充电计划”项目将持续以家庭教育为纽带，为辖区更多的家庭提供交流平台。（刘书琳张凤仙）